5th International Conference on Advanced Research Methods and Analytics (CARMA 2023)

Research methods in economics and social sciences are evolving with the increasing availability of Internet and Big Data sources of information. As these sources, methods, and applications become more interdisciplinary, the 5th International Conference on Advanced Research Methods and Analytics (CARMA) is a forum for researchers and practitioners to exchange ideas and advances on how emerging research methods and sources are applied to different fields of social sciences as well as to discuss current and future challenges.Martínez Torres, MDR.; Toral Marín, S. (2023). 5th International Conference on Advanced Research Methods and Analytics (CARMA 2023). Editorial Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/CARMA2023.2023.1700

Caracterización del fenómeno de «cola larga» en los portales de boca a boca electrónico

Online commerce and recommender systems influence the demand for different products. The objective of this paper is to prove if the internet promote super-hits products, niche products or both, and to analyse the coexistence of super-hit effect and long tail phenomenon using a quantitative perspective. Through the analysis of the distribution curve of the actions developed by consumers in the internet in 28 different product categories, the power-law distribution of the number of products (supply factor) through the number of online reviews (demand factor), and the elbow criterion over the case of a power law distribution are proposed to mathemati­cally prove the presence of both phenomena. Data were capture with a crawler designed using Python and an open source web crawler framework called Scrapy. Findings reveal that eWOM promotes both the super-hit and the long tail phenomenon depending on the different product categories, and that they can coexist. As a main managerial implication, the study provides new insights about potential markets that can be open as a result of the tail expansion.El comercio online y los sistemas de recomendación tienen un efecto sobre la demanda de distintos tipos de productos. El objetivo del artículo es probar si internet promueve los productos más populares o super-hit, los productos menos populares o nicho, o ambos, así como analizar cuantitativamente la coexistencia de los efectos super-hit y de «cola larga». Analizando la curva de distribución de las acciones realizadas por los consumidores en internet sobre 28 categorías de producto, se proponen dos métodos: el método de ajuste de la ley de potencia de la distribución del número de productos (factor de la oferta) por número de comentarios online (factor de la demanda) y el método del codo demarcado por el ajuste de la ley de potencia para probar matemáticamente la presencia de ambos fenómenos. Los datos se extrajeron con un crawler programado con Python y con la librería de código abierto Scrapy. Los hallazgos revelan que el boca a boca electrónico promueve estos fenómenos según las diferentes categorías de productos, así como su coexistencia. Entre las implicaciones gerenciales destacan las nuevas perspectivas sobre los mercados potenciales que pueden abrirse por la expansión de la cola

Empleo de las tecnologías móviles en la enseñanza práctica de asignaturas técnicas: un caso real: el laboratorio de instrumentación electrónica

Hoy día nuestra sociedad está involucrada en el continuo desarrollo de tres importantes pilares de conocimiento, la electrónica, la informática y las telecomunicaciones. Este documento describe la introducción de estos tres pilares tecnológicos del conocimiento en la enseñanza práctica de carreras técnicas, particularizando sobre un laboratorio de instrumentación electrónica. El sistema propuesto, desarrollado en el Departamento de Ingeniería Electrónica de la Universidad de Sevilla, muestra la implementación de una maqueta de un sistema de seguridad para vehículos que emplea un teléfono móvil convencional como sistema de telecontrol, mejorando el proceso de enseñanza de los estudiantes y fomentando la participación de los mismos

Herramienta multimedia de ayuda en la impartición de un laboratorio de procesadores digitales de señal (DSPs)

El presente trabajo describe una aplicación multimedia realizada en el Departamento de Ingeniería Electrónica de la Escuela Superior de Ingenieros de Sevilla. La herramienta, un CD interactivo, se ha desarrollado con vistas a su empleo como laboratorio virtual y sistema de ayuda en la impartición de un laboratorio de Procesadores Digitales de Señal (DSPs). El uso de este CD agiliza el proceso de aprendizaje y/o entrenamiento de los estudiantes en la asignatura, fomentando la participación de los alumnos en el mismo. El material didáctico se emplea en la actualidad, con gran éxito, en las clases prácticas de la asignatura "Complemento de Sistemas Electrónicos Digitales", de tercer curso de Ingeniero de Telecomunicación

Caracterización del fenómeno de «cola larga» en los portales de boca a boca electrónico

Online commerce and recommender systems influence the demand for different products. The objective of this paper is to prove if the internet promote super-hits products, niche products or both, and to analyse the coexistence of super-hit effect and long tail phenomenon using a quantitative perspective. Through the analysis of the distribution curve of the actions developed by consumers in the internet in 28 different product categories, the power-law distribution of the number of products (supply factor) through the number of online reviews (demand factor), and the elbow criterion over the case of a power law distribution are proposed to mathemati­cally prove the presence of both phenomena. Data were capture with a crawler designed using Python and an open source web crawler framework called Scrapy. Findings reveal that eWOM promotes both the super-hit and the long tail phenomenon depending on the different product categories, and that they can coexist. As a main managerial implication, the study provides new insights about potential markets that can be open as a result of the tail expansion.El comercio online y los sistemas de recomendación tienen un efecto sobre la demanda de distintos tipos de productos. El objetivo del artículo es probar si internet promueve los productos más populares o super-hit, los productos menos populares o nicho, o ambos, así como analizar cuantitativamente la coexistencia de los efectos super-hit y de «cola larga». Analizando la curva de distribución de las acciones realizadas por los consumidores en internet sobre 28 categorías de producto, se proponen dos métodos: el método de ajuste de la ley de potencia de la distribución del número de productos (factor de la oferta) por número de comentarios online (factor de la demanda) y el método del codo demarcado por el ajuste de la ley de potencia para probar matemáticamente la presencia de ambos fenómenos. Los datos se extrajeron con un crawler programado con Python y con la librería de código abierto Scrapy. Los hallazgos revelan que el boca a boca electrónico promueve estos fenómenos según las diferentes categorías de productos, así como su coexistencia. Entre las implicaciones gerenciales destacan las nuevas perspectivas sobre los mercados potenciales que pueden abrirse por la expansión de la cola

Pixel-Bit

Resumen basado en el de la publicaciónSe presenta un estudio exploratorio sobre el desarrollo de un modelo estructural y de medida basado en el Modelo de Aceptación Tecnológica (TAM, Technology Acceptance Model) para una herramienta educativa con acceso remoto vía Web. Se pretende no sólo medir el uso de la herramienta sino obtener también las variables externas con una influencia significativa en su uso, para poder planificar futuras mejoras de la herramienta. La herramienta es un entorno educativo con acceso Web, aplicado en una asignatura del grado de ingeniería de telecomunicación que está relacionada con modernas arquitecturas microprocesadoras y sus aplicaciones.AndalucíaBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]

Pixel-Bit

Resumen basado en el de la publicaciónLa sociedad del siglo XXI está involucrada en el continuo desarrollo de tres importantes pilares de conocimiento: la electrónica, la informática y las telecomunicaciones. Se describe la introducción de estos tres pilares tecnológicos del conocimiento en la enseñanza práctica de carreras técnicas. Se presenta el diseño y desarrollo de un prototipo de seguridad para vehículos que emplea la tecnología móvil celular como punto de interacción con el alumno, motivando así su participación e involucración en las actividades de clase.AndalucíaBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]

Pixel-Bit

Resumen basado en el de la publicaciónSe describe una aplicación multimedia realizada en el Departamento de Ingeniería Electrónica de la Escuela Superior de Ingenieros de Sevilla. La herramienta, un CD interactivo, se ha desarrollado con vistas a su empleo como laboratorio virtual y sistema de ayuda en la impartición de un laboratorio de Procesadores Digitales de Señal (DSPs). Se pretende integrar conceptos teóricos junto con la propia descripción de las prácticas para que el CD sirva como tutorial interactivo en la impartición de las clases prácticas de la asignatura Complemento de Sistemas Electrónicos Digitales, de la Titulación de Ingeniería Superior de Telecomunicación. El uso de este CD agiliza el proceso de aprendizaje y-o entrenamiento de los estudiantes en la asignatura, fomentando la participación de los alumnos en el mismo.AndalucíaBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]